欢迎您访问思政资源库!
中唐方德官网 | 思政直播
生态农业技术专业《食用菌技术—食用菌菌种培育中的“严谨求实”科学精神培养》课程思政课堂教学设计
食用菌技术
教学设计

生态农业技术专业《食用菌技术—食用菌菌种培育中的“严谨求实”科学精神培养》课程思政课堂教学设计

0
0
展开
下载
收藏
版权说明

发布日期:2026-03-10

false

适用专业(1)

    高职(1):

  • 生态农业技术
  • 展开

适用课程(1)

  • 食用菌技术
  • 展开
版权说明及权利通知
课程名称

食用菌技术

授课对象

生态农业技术专业

授课内容

食用菌菌种培育技术

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:掌握食用菌菌种培育的核心流程和技术要点,理解无菌操作的原理和重要性,了解菌种污染的常见原因及防控方法。

 

能力目标:能规范完成培养基制备、灭菌、接种等基础操作,能识别菌种污染现象,具备初步的菌种培育和问题排查能力。

 

思政目标:培养严谨求实、精益求精的科学精神,树立“细节决定成败”的职业理念,强化敬业精神和责任意识,养成规范操作、认真细致的职业习惯。

课程思政 融入知识点

教学重点:食用菌菌种培育的核心流程(培养基制备、灭菌、接种、培养),无菌操作规范。

 

教学难点:如何引导学生理解无菌操作的重要性,将严谨求实的科学精神内化为规范操作的职业习惯,避免操作中的细节失误。

融入方式

示范引领:教师规范演示菌种培育操作流程,强调每一个细节的重要性,以自身的严谨态度影响学生,树立“规范操作、精益求精”的榜样。

 

案例警示:结合菌种培育中因操作不规范、细节疏忽导致菌种污染、培育失败的案例,分析失误原因,强调“严谨求实”的重要性,引导学生重视细节。

 

实践锤炼:通过分组实验操作,让学生在实践中践行无菌操作规范,培养认真细致、精益求精的习惯,强化科学精神

 

价值渗透:结合菌种培育岗位的职业要求,强调“菌种是食用菌栽培的基础,每一次操作的严谨,都关系到后续栽培的成败和农户的收益”,强化责任意识

思政元素 严谨求实 精益求精 科学精神 细节决定成败 职业理念 敬业精神 责任意识 规范操作 认真细致 职业习惯 职业意识 规范 细致 严谨
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
加入资源库VIP 本文免费下载
2万VIP文档下载
海量文档免费下载
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
开通VIP
继续阅读
VIP用户可继续阅读
收藏
版权说明
下载
VIP专享文档
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
立即开通