发布日期：2025-11-04
false高职(1):
| 课程名称 |
人工智能 |
授课对象 |
人工智能技术应用专业 |
||
| 授课内容 | 1.微型计算机的组成。 |
课时 |
1.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.知识与技能目标：
掌握微型计算机的基本组成部件及其功能。
理解微型计算机的硬件与软件之间的关系。
了解微型计算机的工作原理及总线结构。
2.思政目标：
通过学习微型计算机的发展历程，培养学生的历史观和科技意识。
强化学生的团队协作精神和创新意识。
引导学生思考科技进步对社会发展及个人成长的积极影响，树立正确的价值观。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | ||||
| 融入方式 | 通过学习微型计算机的发展历程，培养学生的历史观和科技意识。
强化学生的团队协作精神和创新意识。
引导学生思考科技进步对社会发展及个人成长的积极影响，树立正确的价值观。 |
||||
| 思政元素 | 创新意识 价值观 科学意识 团队协作精神 历史观 团队合作 严谨 探索精神 社会责任感 | ||||
| 思政资源 | 现代计算机之父：约翰·冯·诺依曼 CPU是什么意思？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
