发布日期：2021-06-10
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
法律职业伦理 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 法律职业伦理教育的目的，不仅要培养未来的法律职业者运用职业伦理规则处理执业过程中遇到的各种法律问题的能力，更是为了培育法律职业者对于法律职业所应有的植根于灵魂深处的神圣感、敬畏感和责任感，培育法律职业者共同的法治理念、法治精神和法治信仰。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 法律职业伦理教育的目的，不仅要培养未来的法律职业者运用职业伦理规则处理执业过程中遇到的各种法律问题的能力，更是为了培育法律职业者对于法律职业所应有的植根于灵魂深处的神圣感、敬畏感和责任感，培育法律职业者共同的法治理念、法治精神和法治信仰。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 法律职业伦理教育的目的，不仅要培养未来的法律职业者运用职业伦理规则处理执业过程中遇到的各种法律问题的能力，更是为了培育法律职业者对于法律职业所应有的植根于灵魂深处的神圣感、敬畏感和责任感，培育法律职业者共同的法治理念、法治精神和法治信仰。 |
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| 融入方式 | 传统上关于法律职业伦理重要性的讲述，主要是通过分解法律职业伦理的词语构造，分别讲述职业、法律职业、伦理、职业伦理等概念的词源意义，结合法律职业的历史发展和职业特点，讲述法律职业伦理的重要性。 |
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| 思政元素 | 法治精神 依法治国 主动学习 独立性 公平正义 一身正气 两袖清风 精神风貌 社会主义核心价值观 勇于实践 价值观 世界观 人生观 恪尽职守 终身学习 | ||||
| 思政资源 | 上海刘某某检察官7年追“真凶”，勇揭冤案。 最高人民法院原院长肖扬去世 北京律协将调查李某某案律师涉嫌违规 16年前！那场离奇的西安宝马彩票造假案？刘亮事件改变中国彩票史 | ||||
| 思政案例 | 法学专业：法律职业伦理课程思政的教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
