通识课：《中国历史—第27课改革开放与建设中国特色社会主义》课程思政课堂教学设计

中国历史

教学设计

通识课：《中国历史—第27课改革开放与建设中国特色社会主义》课程思政课堂教学设计

9

0

展开

下载

收藏

版权说明

发布日期：2025-10-24

false

适用课程(1)

中国历史

展开

课程名称	中国历史		授课对象	全专业
授课内容	改革开放与建设中国特色社会主义。		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标：学生能概述中共十一届三中全会开启改革开放和进入社会主义现代化建设新时期的过程，了解“一国两制”构想的提出和外交方针的调整变化。能力目标：通过学习“一国两制”的知识，能够运用唯物史观看待历史问题。素养目标：通过观看视频等活动，弘扬爱国主义情怀，和维护祖国统一、振新中华的使命感。
课程思政	融入知识点	教学重点真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会。教学难点拨乱反正。
	融入方式	通过观看视频等活动，弘扬爱国主义情怀，和维护祖国统一、振新中华的使命感。
	思政元素	维护祖国统一爱国情怀使命感世界观
	思政资源	一国两制
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

加入资源库VIP 本文免费下载

2万VIP文档下载

海量文档免费下载

付费资源7折起

专属客服服务

仅需0.6元/天

开通VIP

继续阅读

VIP用户可继续阅读

相关思政元素

维护祖国统一

收藏

版权说明

下载