学前教育、早期教育、特殊教育专业：《学前儿童卫生与保健——幼儿用眼卫生与体态保护案例》课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2026-11-10

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简介：

本案例围绕《学前儿童卫生与保健》中『幼儿用眼卫生与体态保护』展开，以某园大班视力筛查结果单与幼儿不良体态照片为情境载体，将知识传授、能力培养与价值引领融为一体。学生从筛查数据出发排查班级环境隐患，在护眼护脊改进方案的共创与带操演练中，掌握幼儿视力发育规律、近视防控要点与正确坐立行姿的培养方法；教学把近视防控国家战略的宏大叙事落到“两小时户外”“一盏阅读灯”的具体行动，使学生在数据震撼与方案落地之间