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学前教育、早期教育、特殊教育专业:《婴幼儿游戏设计与指导——角色游戏“娃娃家”设计与指导案例》课程思政教学案例
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学前教育、早期教育、特殊教育专业:《婴幼儿游戏设计与指导——角色游戏“娃娃家”设计与指导案例》课程思政教学案例

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发布日期:2026-11-10

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简介:
本案例围绕《婴幼儿游戏设计与指导》中『角色游戏“娃娃家”设计与指导』展开,以两个班级娃娃家一冷一热的真实对比为情境,将知识传授、能力培养与价值引领融为一体。教学以真实案例导入,通过问题诊断、方案设计、模拟指导与多元评价组织学习,引导学生在做中学、学中悟;并在关键环节自然融入尊重儿童、以幼儿为主体的儿童观,引导学生把娃娃家当作严肃的社会学习来守护。案例呼应幼儿园教师专业标准中游戏活动的支持与引导要求

适用专业(6)

    高职(3):

  • 早期教育学前教育特殊教育
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    本科(2):

  • 学前教育特殊教育
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    中职(1):

  • 学前教育
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适用课程(1)

  • 婴幼儿游戏设计与指导
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