学前教育、早期教育、特殊教育专业：《婴幼儿游戏设计与指导——游戏的价值与福禄贝尔恩物案例》课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2026-11-10

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简介：

本案例围绕《婴幼儿游戏设计与指导》中『游戏的价值与福禄贝尔恩物』展开，以托班幼儿重复滚球的真实现场为情境，将知识传授、能力培养与价值引领融为一体。教学以真实视频导入，通过任务驱动、恩物实物操作、协作设计与多元评价组织学习，引导学生在做中学、学中悟；并在关键环节自然融入教育家精神与仁爱之心，引导学生理解福禄贝尔创办幼儿园的初心，体认游戏是童年最正当的事业。案例呼应幼儿园教师专业标准中对游戏活动的支持