大数据与会计专业《智能税务管理——“人民至上·民生税惠”——个人所得税与房产税中的以人民为中心》课程思政课堂教学设计
发布日期:2026-11-11
false高职(1):
| 课程名称 |
智能税务管理 |
授课对象 |
大数据与会计专业(职业本科) |
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| 授课内容 | 所属模块与项目:模块四“个人所得税智能税务管理”,项目一“综合所得预扣预缴与风险管理”任务1“综合所得预扣预缴全场景计算与申报”中的专项附加扣除与累计预扣法部分;模块五“其他税智能税务管理”,项目一“财产税智能税务管理”中房产税征税范围与计税依据相关内容。
核心知识点:个人所得税起征点调整与六项专项附加扣除的政策内容(子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金、赡养老人,2023年起婴幼儿照护和子女教育提高至每孩每月2000元、赡养老人提高至每月3000元);累计预扣法与“量能负担”原则;专项附加扣除的填报与留存备查要求;个人所得税“调高惠低”的分配调节效应;房产税的征税范围、计税依据与“房子是用来住的,不是用来炒的”“要准确把握住房的居住属性”两大提法;换购住房个人所得税退税政策(1年内同一城市换购、全额或按比例退税);房产税与交易环节退税在“住有所居”目标中的互补关系。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | √A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课; | ||||
| 教学目标 | 知识目标:掌握六项专项附加扣除的项目、标准与适用条件;掌握累计预扣法的计算逻辑与“量能负担”原则;理解个人所得税“调高惠低”的分配调节效应;掌握房产税征税范围、计税依据与“两大提法”的政策内涵;了解换购住房退税政策的适用条件与与房产税的互补关系。
能力目标:能够准确计算含专项附加扣除的累计预扣税额;能够为不同家庭负担状况的纳税人测算税负差异并说明量能负担原则;能够判断换房退税政策的适用条件并说明“同一城市”“1年内”限制的政策考量;能够区分房产税(持有端调节)与换房退税(交易端让利)的不同功能。
思政目标:理解“江山就是人民,人民就是江山”,感悟“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”的政策温度;理解个税“调高惠低”与共同富裕的关系,认识税收调节收入分配的制度功能;理解“房子是用来住的,不是用来炒的”定位与“住有所居”的民生目标,认识税收在住房保障中的调节作用;通过优先退税、上门帮办等服务实践,认同税务行业服务民生改善、便民利民的行业使命;培育为民情怀、公平公正、精准落实、廉洁自律的职业道德。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 六项专项附加扣除的项目与标准(子女教育2000元/月/孩、赡养老人3000元/月、住房贷款利息1000元/月、住房租金按城市分档、继续教育、大病医疗);累计预扣法“累计收入减累计扣除”的计算逻辑;专项附加扣除“量能负担”的公平原则;个人所得税“调高惠低”效应(年收入12万元以下基本无需缴税、高收入者贡献约九成个税);房产税征税范围与计税依据;“房子是用来住的,不是用来炒的”“要准确把握住房的居住属性”两大提法;换购住房个人所得税退税的适用条件(1年内、同一城市、全额或按比例)与111亿元退税规模;房产税与换房退税“持有端调节+交易端让利”的互补逻辑;优先退税服务的适用群体与制度考量。 |
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| 融入方式 | 采用“课前引道—课中做事—课后悟理”三阶递进模式,课中按情境导入、知识讲授、案例研讨、总结升华四环节推进。 课前推送个税改革新闻和“上有老下有小”家庭的访谈短片,要求学生了解身边纳税人的专项附加扣除情况并写简短记录,为课堂理解“政策温度”做生活经验铺垫。情境导入以“张敏的退税为什么比别人快”为设问,用优先退税的细节引出“制度设计者注意到了家庭差别”这一价值判断。知识讲授环节按“个税—房产税”顺序推进,在讲专项附加扣除时嵌入“治国有常,利民为本”“民生福祉与税负公平”,在讲“调高惠低”时嵌入“共同富裕”,在讲房产税“两大提法”时嵌入“以人民为中心”“税收调节与住房保障”。案例研讨以“三明治家庭的个税账本”为核心载体,采用“算负担—辨温度—析调节”三步法:先算专项附加扣除对张敏家庭税负的实际影响,再辨析优先退税“插队”背后的价值取向,最后分析“调高惠低”与共同富裕的关系; 案例二换房退税作为“住房保障”维度的补充,案例三个税APP便民服务作为“服务落地”维度的深化。课堂总结以“政策温度—制度调节—服务落地”的逻辑链条收束。课后通过家庭个税扣除调研或“个税惠民”宣传单设计,实现从认知到行动的转化。全程注意避免“贴标签”,让思政元素附着在真实家庭的账本、退税的细节和服务的场景上。 |
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| 思政元素 | 为民情怀 精准意识 民生担当 以人民为中心(税法) 治国有常,利民为本 共同富裕(税法) 服务民生改善(税法) 服务群众 公平意识 廉洁自律 公平公正 | ||||
| 思政资源 | “高新技术是讨不来、要不来的”与“推进中国式现代化,科学技术要打头阵” “江山就是人民,人民就是江山”与“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之” 2025年房产税收入及“房子是用来住的,不是用来炒的”政策内涵 个人所得税APP与“便民办税春风行动”服务创新 | ||||
| 思政案例 | 大数据与会计专业《智能税务管理——“上有老下有小”的优先退税——一个三明治家庭的个税账本》课程思政教学案例 大数据与会计专业《智能税务管理——换房退个税111亿——“房住不炒”背后的民生温度》课程思政教学案例 大数据与会计专业《智能税务管理——从“跑大厅”到“点手机”——个税APP背后的便民服务账》课程思政教学案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||