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通识课:《大学生职业发展与就业指导—职业生涯规划的理论与应用》课程思政课堂教学设计
大学生职业发展与就业指导
教学设计

通识课:《大学生职业发展与就业指导—职业生涯规划的理论与应用》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-05-12

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适用课程(1)

  • 大学生职业发展与就业指导
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课程名称

大学生职业发展与就业指导

授课对象

机电一体化技术专业高职一年级学生

授课内容

大学生职业发展与就业指导—职业生涯规划的理论与应用

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


1.掌握职业生涯规划的相关理论;


2.熟悉生涯规划理论的使用方法。


能力目标


1.运用生涯规划理论指导自己的规划设计;


2.学会绘制自己的生涯彩虹图。


素质目标


1.运用规划意识完善自己的生涯设计;


2.培养奋斗精神和职业素养。

课程思政 融入知识点

教学重点


1.结合生涯规划理论,分析自己的生涯规划;


2.学会绘制生涯彩虹图。


教学难点


1.绘制自己的生涯彩虹图。

融入方式

通过头脑风暴法、案例分析法、直观演示法等调动学生参与积极性,以奋斗精神、工匠精神、社会责任、规划意识、文化自信等为思政元素,融入到案例和课程教学中,行成课程教学实践体系。

思政元素 文化自信 制度自信 纪律意识 精益求精 责任意识 社会责任 职业素养 规划意识 科学意识 奋斗精神 工匠精神 职业生涯规划意识
思政资源 课程标准:通识课《大学生职业发展与就业指导》课程标准 通识课:《大学生职业发展与就业指导》课程思政育人元素集
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教学展开
教学总结
目标达成检测
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