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通识课:《美术鉴赏—中国古代花鸟画》课程思政课堂教学设计
美术鉴赏
教学设计

通识课:《美术鉴赏—中国古代花鸟画》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-05-12

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适用课程(1)

  • 美术鉴赏
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课程名称

美术鉴赏

授课对象

高职学生

授课内容

中国古代花鸟画

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;√B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


梳理中国花鸟画的发展脉络,认识花鸟画的题材范畴,理解画家在绘画作品中的托物抒情、借物言志。


能力目标:


通过赏析和探究花鸟画作品,引导学生掌握中国传统花鸟画如何将花鸟拟人化的基本特征,提高审美鉴赏能力。


素质目标:


提高审美素养,开阔眼界,感受中国古代文人独特的情感表现方式,理解传统花鸟画的精神内涵。

课程思政教育内容


通过学习和了解中国花鸟画作品,体验到中国花鸟画借物抒情,托物言志的艺术特色,发扬中国优秀传统文化,增强文化自信。

课程思政 融入知识点

教学重点


中国花鸟画的特色:以寓兴、写意为归依的传统,缘物寄情,托物言志,表达画家思想感情。


教学难点


着重鉴赏分析中国古代花鸟画的分类和艺术特色,把美育融入课程。


教学内容


1.花鸟画简介


2.花鸟画分类


3.花鸟画发展


4.花鸟画的特色

融入方式

方法:1.讲授法;2.体验学习教学法;3.案例教学法;4.情景教学法。手段:教案、课件ppt、视频赏析。

思政元素 中国传统文化 中国优秀传统文化 文化自信 自我管理能力
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目标达成检测
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