发布日期：2022-10-25
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
内科学 |
授课对象 |
临床医学、全科医学 |
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| 授课内容 | 慢性肾衰竭 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 教学目标 通过与教学知识点相关的案例引入，对学生进行爱国主义教育，并融入社会主义核心价值观、科学精神、医者精神等德育元素。
专业知识教学目标 慢性肾脏病常见病因及分类、临床表现及治疗。 课程思政教学目标 社会主义核心价值观中的国家层面的“富强”、社会层面的“自由、平等”、个人层面的“爱国、敬业”，同时融入“科学精神、医者精神”的教育。 思政元素：社会主义核心价值观、爱国主义、科学精神、唯物主义辩证法，医者精神 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 慢性肾脏病常见病因及分类、临床表现及治疗。 |
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| 融入方式 | 课堂教学：讲授法、启发法、谈论法、课堂讨论法。 通过具体知识点与案例结合，多媒体播放相关数据、图片、视频等情境融入，进行启发学生、感染学生、激发学生的爱国情怀，融入课程思政的德育元素，让学生能感受到身为一名医学生身上肩负的责任和光荣使命。 |
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| 思政元素 | 责任 主动沟通 无私奉献 自由 世界观、人生观和价值观 不畏险阻 富强 救死扶伤 勠力同心 英勇斗争 关爱生命 发愤图强 获得感 不忘初心、牢记使命 爱国情怀 保障生命安全 爱国主义 社会主义核心价值观 仁爱 使命感 辩证思维 人文关怀 理论联系实践 锐意进取 医德高尚 唯物主义辩证法 科学精神 抗疫精神 安全感 爱国 敬业 医者精神 平等 以人民为中心 幸福感 大爱担当 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
