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移动应用开发专业:《微信端开发—“疫情新闻—新闻列表、新闻详情”页面制作》课程思政课堂教学设计
微信端开发
教学设计

移动应用开发专业:《微信端开发—“疫情新闻—新闻列表、新闻详情”页面制作》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-24

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适用专业(1)

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  • 移动应用开发
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适用课程(1)

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版权说明及权利通知
课程名称

微信端开发

授课对象

移动应用开发专业

授课内容

项目二  “疫情关注”小程序制作


任务3  “疫情新闻-新闻列表”页面制作


任务4  “疫情新闻-新闻详情”页面制作 

课时

5.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政目标


1.在学习知识过程中,培养学生探索意识;


2.在案例实施过程中,培养团队协作,认真严谨的态度。


知识目标


1.掌握参数传递的方法;


2.掌握生命周期函数的功能。


能力目标


1.能够实现新闻列表的显示;


2.能够实现单击新闻标题,显示对应的新闻详情页面。

课程思政 融入知识点

1.参数传递


重点:参数传递的方法;生命周期函数。


难点:参数传递的方法。

融入方式

任务分析时,以问题探究的方式,让学生讨论在单击事件的同时,除了可以捕获事件外,是否还能传递数据?在阅读文章时,点击了某个文章列表的标题,是怎样打开对应文章的详情页的?在讨论的过程中,培养学生勤于思考、善于探索精神。


在任务实施过程中,启发学生发挥团队力量,多协作。


在编写代码时,引导学生要认真严谨,书写规范。

思政元素 认真严谨 团队协作 勤于探索
思政资源 新闻图片 人才培养方案:《移动应用开发》专业才人培养方案 课程标准:移动应用开发专业《微信端开发》课程标准 授课图片:致敬战疫英雄(6) 授课图片:致敬战疫英雄(5) 授课图片:致敬战疫英雄(4) 授课图片:致敬战疫英雄(3) 授课图片:致敬战疫英雄(2) 授课图片:致敬战疫英雄(1) 课件:移动应用开发专业《微信端开发—英雄归来》
思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—swiper组件》课程思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—flex布局》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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