发布日期：2022-04-27
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
税务会计与税收筹划 |
授课对象 |
大数据与会计专业 |
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| 授课内容 | 实验1：关于诚信纳税与纳税信用的案例分析 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 课程目标： 课程服务于会计专业人才培养目标，培养具有一定的企业纳税实务知识、税务会计核算、企业税收筹划能力的高技能应用性人才。本课程坚持“理实一体、学做合一”，以税务会计核算、企业税收筹划策划能力的培养为主线，直接为培养学生从事税务会计工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 知识目标： 1.掌握税收的概念，理解税收的职能；熟悉我国现行的税收体系，明确目前开征的税种以及税收的分类； 2.掌握税制构成的基本要素，并能分析运用； 3.掌握税务会计的概念、对象、目标、职能、基本前提和原则；熟悉税务会计与财务会计的联系与区别。 4.熟悉发票的管理规定（含普通发票和增值税专用发票）； 能力目标： 1.能向税务机关办理企业各类税务登记（含开业、变更、停业、复业、注销登记）和税务登记的年检换证工作； 2.能根据企业经营范围的需要领购发票（含普通发票和增值税专用发票）。 素质目标： 1.培养学生自主探究学习、分析和解决问题能力； 2.培养学生具有敏锐的纳税意识，善于整合资源、乐于团队协作； 3.培养学生具有良好的职业道德与敬业精神。 思政目标： 通过对税务会计的基础介绍，引导学生树立爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理的会计职业道德。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 税务会计概论 |
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| 融入方式 | 1.讲授法。 2.讨论法。 3.案例教学法。 |
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| 思政元素 | 客观公正 解决问题能力 诚实守信 自主学习 自主探究 坚持准则 团队协作 职业道德 纳税意识 廉洁自律 会计职业道德 分析问题能力 敬业精神 提高技能 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 税收筹划不等于偷税漏税 税收筹划等于偷税漏税吗？千万不要搞混了！ 什么是税收筹划 课件：大数据与会计专业《税务会计与税收筹划—税务会计与税收筹划基础》 会计师 | ||||
| 思政案例 | 大数据与会计专业：《税务会计与税收筹划—第一章税务会计与税收筹划基础》课程思政教学案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
