按照《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《高校课程思政建设指导纲要》文件精神，结合学校课程思政改革的具体要求，立足"三教"改革，现将《税务会计与税收筹划》这门课程的整体教学设计融入思政元素，实现该课程与思政课的同向同行，致力于建成课程思政示范课程，为国家培养"又专又红"的职业新人。

1.思政目标

（1）通过本课程讲授，要求学生不仅要树立社会主义核心价值观，更要践行社会主义核心价值观。

（2）通过本课程讲授，让学生学会运用马克思主义基本原理，结合税收案例，分析问题，解决问题；运用联系的观点，透过现象看本质。

（3）通过本课程讲授，引导学生牢固树立法治思维，大力弘扬以遵纪守法为核心的公德操守和职业道德，强化“自由、平等、公正、法治”的价值取向。

（4）通过本课程的学习，引导学生关注税收热点、难点、痛点问题，抓住核心要素，培育学生责任担当意识，运用自己所学专业知识，

国家的税费改革贡献自己的力量。

（5）通过本课程的学习，通过讲解国家出台阶段性、有针对性的减税降费政策，激发各类市场主体活力，大力发展实体经济，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。

（6）通过本课程的学习，让学生理解供给侧结构性改革的目的和意义，理解近年来我国各项税费改革在“三去一降一补”中发挥的市场调节作用。理解税收在国家治理中的基础性、支柱性和保障性作用，增强学生的社会责任意识，树立创新发展的理念。

2 .知识目标

（1）了解我国现行税制概况。

（2）理解主要税种的含义及征税范围。

（3）掌握主要税种应交税费的计算方法。

（4）熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法。

（5）了解相关法规规定及有关税务会计知识。

3 .能力目标

（1）能根据业务资料，正确进行增值税的会计核算和选择增值税税收筹划的工具和方法；

（2）能根据业务资料，正确进行消费税的会计核算和选择消费税税收筹划的工具和方法；

（3）能根据业务资料，正确进行企业所得税的会计核算和选择企业所得税税收筹划的工具和方法；

（4）能根据业务资料，正确进行个人所得税的会计核算和选择个人所得税税收筹划的工具和方法；

4.素质目标

（1）养成依法纳税的意识；

（2）具备较强的组织、沟通与协调能力；

（3）增强爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、认真负责的职业素质。

1 .讲税收故事；

2.案例分析；

3.多媒体视频；

4.情景教学;

5.启发式；

6.头脑风暴：

7.翻转课堂；

8.讲授。