发布日期：2022-03-25
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
水利工程建设监理 |
授课对象 |
19级水利工程西藏班 |
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| 授课内容 | 1.监理的起源。 2.监理定义。 3.监理制度的发展。 4.我国实行工程监理制度的必要性。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 通过鲁布革水电站及三峡水电站案例了解我国监理制度发展的起源以及我国实行监理制度的必要性。 能力目标： 初步了解水利工程建设监理在建设项目中发挥的作用。 素质目标： 结合鲁布革水电站及三峡水电站项目，总结我国工程监理制度的产生与发展，最大化发挥这门核心专业课的能量，全面提升专业人才培养质量，让学生在学习专业技能的同时，从职业岗位的视角审视自我，有目标地提升职业综合素养。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 水利工程监理人员应具备的专业技能和职业素养培养。 教学难点： 监理的作用。 教学标准： 《水利工程建设监理》课程标准。 参考教材： 《水利工程监理》姜国辉主编中国水利水电出版社。 教学内容： 我国实行工程监理制度的必要性。 |
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| 融入方式 | 教法： 问题导入法、案例教学法。
学法： 小组活动讨论法、案例总结法、自主感悟法。 |
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| 思政元素 | 择业观 忠于职守 社会责任感 社会主义核心价值观 主观能动性 团队合作 责任感 爱国思想 使命感 价值观 诚信守法 综合素养 认真负责 奉献精神 人生观 工匠精神 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 微课：水利水电工程技术专业《水利工程建设监理——我国实行工程监理制度的必要性》 一分钟了解三峡大坝 云南罗平，峡谷之中的鲁布革水电站，西电东送的重要工程 一分钟了解彩虹桥 监理是做什么的 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
