在本次课程中完成任务7. 3 （建筑平面图）的学习，内容中包含房屋的组成及其施工图的识读和绘制建筑平面图的识读和绘制。

　知识目标

　1 . 了解建筑平面图的基本内容；

　2 .掌握平面图的图示方法，尺寸注法和有关规定，并通过抄绘提高学生的绘图 技能。

　能力目标

　1 .主要培养空间想象能力、投影分析能力、创新思维能力；

　2 .注重培养动手能力和实践能力。

　素质目标

　1 .具有知识的综合运用能力；具有团队协作、计划、组织管理能力；具有团队意识和与人沟通能力；

　2 .培养学生工作细心、精益求精、团队合作、吃苦耐劳、遵章守纪的工作精神。

　教学重点

　1 .建筑平面图的形成过程；

　2 .建筑平面图的绘制；

　3 .建筑平面图的尺寸标注、文字注释。

　教学难点

　1 .建筑平面图的形成过程；

　2 .建筑平面图的绘制。

在本节课程中完成建筑平面图的学习，由故宫、赵州桥、布达拉宫等中国古代著名建筑，引出今天的内容一一任何精美的建筑都离不开精准的设计和图纸绘制过程。通过建筑底层、标准层、顶层平面图的形成过程视频，让学生感受掌握建筑平面图的形成，继而引入平面图的绘制过程。教学过程中要培养学生的细心观察、精致绘图、独立思考和分析能力；绘图步骤讲解中，培养学生在工作中需要认真细致、精益求精的工匠精神；加强实践训练，可以让学生在动手劳动中建立职业自信。课程的最后，通过播放讲解中国现代著名建筑案例，培养学生热爱祖国、学习现代化知识，立身为祖国现代化建设添砖加瓦的使命感。