视觉传播设计与制作专业《VI设计-标志设计》课程思政课堂教学设计

VI设计

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视觉传播设计与制作专业《VI设计-标志设计》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2021-06-30

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适用专业(1)

高职(1):

视觉传达设计

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适用课程(1)

VI设计

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课程名称	VI设计		授课对象	视觉传播设计与制作专业
授课内容	标志设计		课时	4.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1. 考察记录品牌的原有标志，并进行标志重新设计； 2. 对比之前品牌的标志，分析其优劣势，找出改进的地方； 3. 标志设计在与传统品牌重塑的重要性； 4. 培养学生资料收集与查阅以及团队协作能力； 5. 培养学生认真严谨的学习与工作态度及“工匠精神”； 6. 树立学生的职业使命感和责任感。
课程思政	融入知识点	资料收集与查阅、设计
	融入方式	实践全过程
	思政元素	精益求精爱国情怀职业使命感中国自信团队协作责任感工匠精神
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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