视觉传播设计与制作专业《跨文化交际-言语交际-问候与称呼》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2021-06-30

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高职(1):

视觉传达设计

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跨文化交际

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课程名称	跨文化交际		授课对象	商务英语
授课内容	言语交际-问候与称呼		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1. 了解不同文化中问候与称呼的方式和差异。 2. 把握年龄,地位等因素对问候语和称呼用语使用的影响。 3. 能在对外交流中使用得体的问候语和称谓语。 4. 培养学生的探究精神和团队协作精神。 5. 加强学生对中国传统礼仪中问候和称呼的了解，深植传统的道德文化。
课程思政	融入知识点	问候、称呼
	融入方式	对比
	思政元素	自主学习知礼明礼团队协作探索精神
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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