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电气工程及自动化专业《电气控制系统集成—电气控制系统安全联锁集成设计》课程思政课堂教学设计
电气控制系统集成
教学设计

电气工程及自动化专业《电气控制系统集成—电气控制系统安全联锁集成设计》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-06-12

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适用课程(1)

  • 电气控制系统集成
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课程名称

电气控制系统集成

授课对象

电气工程及自动化专业

授课内容

电气控制系统安全联锁集成设计

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

掌握电气控制系统安全联锁的核心原理、分类及应用场景;熟知设备急停、过载、限位、互锁等联锁保护的设计规范与技术标准;理解安全联锁在工业生产、人身防护、设备保障中的核心作用。

 

能力目标

 

能够根据工业设备工况,独立完成基础安全联锁逻辑方案设计;能够使用PLC完成联锁程序编写、仿真调试与故障排查;具备规避安全设计缺陷、优化系统防护性能的工程实操能力。

 

思政素质目标

 

树立安全第一、生命至上的工程职业底线;培养严谨规范、精益求精、一丝不苟的电气工匠精神;坚守工程伦理,杜绝违规简化设计、侥幸作业;强化电气工程师岗位责任意识与安全生产担当。

课程思政 融入知识点

教学重点:电气安全联锁逻辑设计、PLC联锁程序编写与调试、安全规范落地应用。

 

教学难点:多条件联锁逻辑搭建、隐性安全隐患排查、兼顾功能与安全的系统集成设计。

融入方式

本节课采用事故案例警示、规范教学立标、实操实训砺匠、工程伦理铸魂的无痕思政融入逻辑。以真实电气联锁失效引发的工业安全事故为切入点,让学生直面岗位失误的严重后果,破除侥幸心理;依托国家电气安全规范刚性教学,培养依规设计、合规集成的职业素养;通过仿真与实操训练,打磨严谨细致的工匠精神;结合工程伦理教育,引导学生树立“技术有价、安全无价”的职业价值观,实现专业技能、安全素养、职业责任三维育人。

思政元素 安全第一 工匠精神 一丝不苟 精益求精 严谨细致 责任意识 严谨务实 安全责任感 职业素养 有担当 职业价值观 职业意识 敬畏规则 生命至上 严谨规范 职业担当精神 遵守规范 懂技术 履职尽责 坚守底线 职业底线 敬畏规范
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