园林植物病害识别与诊断技术

知识目标

掌握园林植物病害症状类型、病原分类及发病基本规律；熟知叶部、枝干、根部常见病害的典型识别特征；掌握园林植物病害“看症状、辨病原、找诱因”的标准化诊断流程。

能力目标

能够精准区分病害与虫害损伤差异，独立识别园林常见病害类型；能够结合环境、植株状态完成病害初步诊断，排查发病诱因；具备园林绿地病害普查、诊断、预判的基础岗位实操能力。

思政素质目标

培养严谨求实、科学辩证的职业思维；树立“预防为主、早诊早治”的岗位责任意识；养成细致耐心、精益求精的工匠精神；认知园林植保对城市生态、景观安全的重要价值，树立生态守护职业担当。

教学重点：园林植物典型病害症状识别、标准化诊断流程。

教学难点：相似病害区分、结合环境诱因完成科学诊断研判。

本节课采用灾害案例警示、科学技术赋能、实操细磨匠心、价值升华担责的无痕思政融入逻辑。以城市绿地因误诊漏诊导致大面积绿植枯死的真实反面案例，警示学生岗位疏忽的严重危害，筑牢责任底线；通过病害科学诊断体系教学，摒弃主观臆断陋习，培育求真务实的科学素养；依托实景诊断实操训练，打磨学生细致专注的工匠精神；结合生态防护价值讲解，引导学生树立守护城市生态的职业使命，实现知识、能力、素养同步提升。