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通识课:《中国历史—第28课 建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义全面推向21世纪》课程思政课堂教学设计
中国历史
教学设计

通识课:《中国历史—第28课 建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义全面推向21世纪》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2025-10-24

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适用课程(1)

  • 中国历史
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课程名称

中国历史

授课对象

全专业

授课内容

建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义全面推向21世纪。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

学生能概述20世纪90年代至21世纪初历史发展的基本脉络;了解改革开放的阶段性成就和跨世纪发展战略;掌握“一国两制”在香港、澳门的成功实践和两岸交流的扩大;认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;知道外交工作的新进展。


  能力目标:

 

通过学习20世纪90年代至21世纪初历史发展的基本史实, 能在特定的时空观念下分析历史问题。


  素养目标:



  通过观看视频和小组活动,感受家乡、民族、国家的繁荣,为新时代中国特色社会主义建设贡献力量。

课程思政 融入知识点

教学重点


中共十四大和中共十五大;邓小平理论。


教学难点


邓小平南方谈话。

融入方式

通过观看视频和小组活动,感受家乡、民族、国家的繁荣,为新时代中国特色社会主义建设贡献力量。

思政元素 爱国情怀 世界观 一国两制 维护祖国统一 邓小平理论
思政资源 港澳回归 1992年2月21日 邓小平南方谈话
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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