发布日期：2023-03-14
false高职(1):
| 课程名称 |
动力电池管理及维护技术 |
授课对象 |
新能源汽车检测与维修技术专业 |
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| 授课内容 | 拆解动力电池探究内部结构 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 思政素质目标：
1.培养学生追本溯源，勇于探究的素养。 2.安全操作意识。 3.培养学生爱护工具设备的习惯。
知识目标： 1.识别动力电池内部结构组成。 2.熟悉动力电池拆解及模组更换的拆卸流程。
能力目标：
1.通过MR系统正确识别动力电池内部结构组成。 2.借助MR系统安全、规范完成动力电池拆解及模组更换操作。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 正确识别动力电池内部结构组成。 教学难点： 安全、规范完成动力电池拆解及模组更换操作。 |
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| 融入方式 | 追本溯源，勇于探究。 |
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| 思政元素 | 一丝不苟 精益求精 创新思维 团队协作 诚信为本 道德品质 创新精神 职业素养 探索精神 工作态度 不怕困难 勇于探索 解决问题能力 耐心 自主学习 实践能力 拼搏精神 勇于攀登 专心专注 敢于探究 优良品质 爱护工具设备 勇于争先 操作意识 有恒心 认真执着 勤学实干 6S管理规范意识 | ||||
| 思政资源 | 电动汽车动力电池结构 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
