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新能源汽车检测与维修技术专业:《动力电池管理及维护技术—任务三、燃料电池小车驱动作业》课程思政课堂教学设计
动力电池管理及维护技术
教学设计

新能源汽车检测与维修技术专业:《动力电池管理及维护技术—任务三、燃料电池小车驱动作业》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-03-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 新能源汽车检测与维修技术
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适用课程(1)

  • 动力电池管理及维护技术
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版权说明及权利通知
课程名称

动力电池管理及维护技术

授课对象

新能源汽车检测与维修技术专业

授课内容

燃料电池小车驱动作业

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政素质目标:

 

1.增强低碳、节能、环保意识。


2.形成团队协作的工作作风,提升实践与表达能力。


3.强化精益求精的工匠精神。

 

知识目标:

 

1.理解氢燃料电池结构及工作原理。


2.掌握氢燃料电池汽车组成及能量传递路线的绘制方法。

 

能力目标:

 

1.能够正确使用燃料电池小车电解制氢,并发电驱动小车。


2.能够正确绘制出氢燃料电池汽车能量传递路线。

课程思政 融入知识点

教学重点:


规范进行燃料电池小车驱动作业。


教学难点:


氢燃料电池工作原理。

融入方式

绿水青山就是金山银山。

思政元素 解决问题能力 低碳节能 耐心 认真执着 勤学实干 自主学习 绿色 实践能力 一丝不苟 拼搏精神 精益求精 注重细节 安全 绿水青山就是金山银山 创新思维 勇于攀登 表达能力 6S管理规范意识 团队协作 诚信为本 严谨细致 重要性 专心专注 环保意识 道德品质 创新精神 工作作风 节能意识 职业素养 优良品质 勇于争先 工匠精神 团结协作意识 学习态度 工作态度 不怕困难 有恒心 创新 新发展理念
思政资源 氢燃料电池—绿色清洁电池
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
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