发布日期：2022-12-28
false高职(1):
| 课程名称 |
红旗汽车性能评价与选购 |
授课对象 |
红旗“旗仕菁英”班学生 |
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| 授课内容 | 红旗汽车性能评价与选购—红旗E-HS9性能评价与选购—任务1：红旗E-HS9产品定位与品牌展示 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握红旗E-HS9产品定位； 2.熟悉红旗品牌理念，掌握红旗未来技术发展战略。 能力目标： 1.能够识别红旗E-HS9客户； 2.能够向客户展示红旗品牌理念。 素质目标： 增强学生品牌自信。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 红旗E-HS9客户特征、红旗品牌理念。 教学难点： 红旗阩旗（R.Flag）技术发展战略。 |
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| 融入方式 | 任务教学、合作学习、VR参观等。 |
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| 思政元素 | 提高效率 红旗精神 劳动精神 传承意识 积极性 勇于创新 民族自豪感 奋勇拼搏 团队协作 严谨细致 爱国精神 大胆探索 积极实践 踏实学习 自豪感 开创性 职业素养 时间管理意识 品牌自信 激发学习兴趣 工作态度 职业能力 自主创新 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 汽车技术服务与营销专业：《红旗汽车性能评价与选购》思政示范课程项目申报书 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
