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铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目1:铁路行车信号  任务9:站场、机车、车辆设备》 课程思政课堂教学设计
铁路行车规章
教学设计

铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目1:铁路行车信号 任务9:站场、机车、车辆设备》 课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-06-29

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道机车运用与维护
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适用课程(1)

  • 铁路行车规章
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版权说明及权利通知
课程名称

铁路行车规章

授课对象

铁道机车运用与维护专业大二年级

授课内容

任务9:站场、机车、车辆设备。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


1.描述站场、机车、车辆设备的基本作用。


2.掌握站场、机车、车辆等主要行车技术设备的基本作用和相关规定。


能力目标


1.能理解站场、机车、车辆等主要行车技术设备的基本作用。


2.掌握机车、车辆等行车技术设备的基本结构。


3.理解站场、机车、车辆等主要行车技术设备在本课程的应用。


思政目标


1.培养学生精益求精、勇于创新的精神。


2.培养学生爱岗敬业、勇于奉献精神。


3.培养学生安全责任、团队协作意识。

课程思政 融入知识点

站场、机车、车辆设备。

融入方式

1.课前思政导入:


通过向学生播放“中国铁路技术创新纪实”,引出本次课程的主要内容,让学生树立精益求精、勇于创新的精神,明确学习目标。


2.课中(课程思政融入教学过程):


通过讲授站场、机车、车辆设备的基本作用和相关规定,能够让学生掌握站场、机车、车辆设备的作用以及在规章的应用,通过此过程培养学生的安全责任、团队协作。


3.课后总结课程思政目标


通过向学生播放“案例16:机车未制动溜入区间”视频,作为一名机车乘务员所需的爱岗敬业工作态度和安全责任意识。

思政元素 团队协作意识 精益求精 勇于创新 学习主动性 安全责任意识 勇于奉献 爱岗敬业 学习积极性 严谨的工作态度
思政资源 中国铁路技术创新纪实 课程标准:铁道机车运用与维护专业《铁路行车规章》课程标准
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教学展开
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目标达成检测
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