任务2.1纵坡设计。

知识目标

1.掌握纵坡坡度计算公式

2.纵坡上直线段设计高程的计算

能力目标

1.能够计算出坡度和坡长；

2.能够计算出直线段各设计高程值。

素质目标

1.培养爱国情怀和职业认同感；

2.培养学生设计美学意识；

3.锻炼学生提高分析问题、解决问题的能力、表达沟通能力； 

　1.坡度计算；2.直线段设计高程的计算。

1.课前思政导入：

通过视频向学生展示我国公路建设的成就，激发学生的爱国情怀，树立学生职业认同感。

通过图片展示公路纵坡设计中的纵坡竖曲线组合的成功案例，成为网红打卡地，使学生有设计美学的意思。

2.课中：课程思政融入教学过程

通过视频

通过案例教学，课堂设计，分组进行讨论，找小组成果展示等形式，培养学生严谨的学习与工作态度和团队协作精神。