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通识课:计算机原理《计算机—计算—计算思维》课程思政课堂教学设计
计算机原理
教学设计

通识课:计算机原理《计算机—计算—计算思维》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-09-17

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适用课程(1)

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课程名称

计算机原理

授课对象

2020级汽车检测与维修技术专业学生

授课内容

第一单元计算机-计算-计算思维

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:(1)了解计算机结构及工作原理;(2)计算机与科序思维。

 

能力目标:(1)能够掌握微机体系结构;(2)理解计算机与程序思维。

 

德育目标:(1)具有良好的思想政治素质行为规范职业道德(2)具有良好的心理素质身体素质

课程思政 融入知识点

重点:深入理解“计算与程序”;哪些重要的“计算思维”需要学习。

 

难点:深入理解“计算与程序”;哪些重要的“计算思维”需要学习。


融入知识点:第一章第二节《二进制思维》中融入周易知识。二进制虽然由欧洲人发明,但是本质上受到中国古籍《周易》启发。

融入方式

融入方式:原理上相似或者相近,或者有继承关系的中国历史文明成就,通过举例,多媒体展示,融入相应知识点。

思政元素 思想政治素质 创新理念 心理素质 创新思维 职业道德 创造性思维 行为规范 身体素质 计算思维 学习兴趣
思政资源 一分钟读懂周易 一起了解计算机的发展历史 带你简单了解计算的含义 最早运用“二进制”的原来是《易经》
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