航海技术专业：《船舶定位与导航—辨识航用海图》课程思政课堂教学设计

船舶定位与导航

教学设计

航海技术专业：《船舶定位与导航—辨识航用海图》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2021-09-09

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适用专业(4)

高职(1):

航海技术

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本科(1):

航海技术

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中职(1):

航海捕捞

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技工(1):

航海捕捞

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适用课程(1)

船舶定位与导航

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课程名称	船舶定位与导航		授课对象	航海技术专业
授课内容	辨识航用海图。		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标掌握航海用图的分类；掌握航海用图的使用方法。能力目标能够正确选取和使用航海用图。德育目标培养创新意识、大国工匠精神和民族自豪感。
课程思政	融入知识点	海图背后的测绘故事：《探海蛟龙》。
	融入方式	播放专题视频。
	思政元素	民族自豪感创新意识大国工匠精神
	思政资源	深海蛟龙
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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