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电力系统继电保护与自动化技术专业《电机与电气控制技术》课程思政课堂教学设计
电机与电气控制技术
教学设计

电力系统继电保护与自动化技术专业《电机与电气控制技术》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-06-28

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 电力系统继电保护技术
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适用课程(1)

  • 电机与电气控制技术
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版权说明及权利通知
课程名称

电机与电气控制技术

授课对象

电力系统继电保护与自动化技术专业

授课内容

 在本次课程中完成任务(三相异步电动机的拆装)的学习,内容中包含异步电动机的分类、结构、工作原理、拆卸工艺、安装工艺等内容,在2个课时的学习中针对理论较难的工作原理应结合案例,深入浅出,使内容做到通俗易懂。 针对动手实践性较强的异步电动机拆装工艺要求学生勤于动手,加强训练。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标


 1.掌握电机的分类、结构、铭牌数据、主要系列、应用场合。


 2.熟悉三相异步电动机的基本拆装步骤。


 3.掌握三相异步电动机的接线方式。


 4.了解三相异步电机简单故障和维修的方法。


 能力目标


 1.能够掌握三相异步电动机的拆装工艺,并进行拆装。


 2.能正确判断出三相异步电动机的首尾端并进行通电运行。


 素质目标


1.培养学生工作细心、精益求精、团队合作、吃苦耐劳、遵章守纪的工作精神。

课程思政 融入知识点

 教学重点


 1.三相异步电动机的构造和工作原理;


 2.三相异步电动机拆卸的工艺过程;


 3.三项相异步电动机装配的工艺过程。


 教学难点


 1.三相异步电动机转子的拆解;


 2.三相异步电动机的工作原理。

融入方式

 在本节课程中完成三相异步电动机拆装的任务学习,学生正式开始接触新的设备一一三相异步电动机,在介绍三相异步电动机的发展过程时通过观看现代电机制造工艺,让学生感受新中国发展的速度,感受制造强国今天给我们带来的民族自豪感;介绍中国电机之父钟兆琳先生的生平,让学生学习钟老先生爱国报国的伟大热情。异步电机工作原理是一个较难的知识点,对学生理解知识的能力较高。教学过程中要培养学生的独立思考和分析能力; 在三相异步电动机的拆卸和安装的工艺学习中,培养学生在工作中需要认真细致、精益求精的工匠精神;针对士官生加强工艺实践训练,可以让学生在动手劳动中建立职业自信和树立伟大的使命感。

思政元素 吃苦耐劳 细心 精益求精 中华民族伟大复兴 职业自信 民族自豪感 主观能动性 团队合作 职业道德 自信心 使命感 爱国精神 认真细致 创新精神 荣誉感 民族自信心 自豪感 爱国报国 刻苦勤奋 钻研学习 劳动素养 自主学习能力 团体协作精神 工匠精神 遵章守纪
思政资源 拆卸小型三相异步电动机的步骤 钟兆琳先生事迹
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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