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通识课:《中华优秀传统文化—汉字起源》课程思政案例
中华优秀传统文化
课程思政案例

通识课:《中华优秀传统文化—汉字起源》课程思政案例

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发布日期:2022-08-04

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简介:
通过听歌曲“生僻字”,渲染课堂氛围,让学生带着满满的自豪感进入课堂,通过小组讨论、问题探究的方式对汉字的起源、汉字的演变、汉字的构造深入学习,让学生感受了贯穿中国几千年的汉字的魅力,最后通过观看2008年北京奥运会开幕式视频和汉字有关的片段,引发学生思考,激发学生的爱国热情,传承中国文化,增强民族文化自信心、自豪感。

适用课程(1)

  • 中华优秀传统文化
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