守牢条件底线、建设关键要素、提升办学能力

————专家视角谈高等职业学校办学能力评价的实践与思考

各相关院校：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕落实立德树人根本任务，锚定提升职业学校关键办学能力核心目标，以评定向、以评促建、以评督改、提质增强，推动高等职业学校办学条件托底、改善、提升，促进教育教学深化改革，引导高等职业学校内涵发展、特色发展、创新发展，以适配新质生产力成长和现代产业体系建设，不断增强职业教育的适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。坚持党对职业教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针；坚持社会主义办学方向，担当为党育人、为国育才使命；坚持评价价值导向，确保评价工作的正确方向。落实立德树人根本任务，强化师德师风建设和工匠精神培养，坚持三全育人、五育并举，将思政教育融入教育教学各个环节，贯穿人才培养始终，促进学生德智体美劳全面发展。结合省域特点、产业行业特色和高等职业教育发展实际，综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段，科学评价、靶向评价，切实减轻学校负担，提升评价效率与质量。尊重高等职业学校管理的地方事权，构建部省两级各司其职，全面覆盖、规范务实、协同推进的高等职业学校办学能力评价体系，确保价值取向一致、制度实施持续、结果实质等效。思政研究院、广东华学教育研究院决定联合举办本次专题培训。现将有关事项通知如下：

一、会议组织

主办单位：思政研究院

广东华学教育研究院

承办单位：北京中唐方德科技有限公司哈尔滨分公司

二、培训对象

全国各职业院校校领导，质量管理办公室、督导室、教务处、院系负责人，评估工作具体经办人员、专业带头人、骨干教师，以及对办学能力评估感兴趣的教学管理人员等。

三、培训形式、时间

培训形式：线上腾讯会议+永久回放巩固学习

培训时间：2026年9月28日（星期五）  19:00-21:00