认知支出、费用和成本的概念和分类。引导学生学习理解支出、费用、成本等相关概念和种类、理解和掌握他们之间的内在关系。

（一）知识目标

1.理解支出、费用、成本等相关概念和种类；

2.掌握支出、费用和成本之间的内在关系。

（二）能力目标

   1.正确理解支出、费用和成本的概念、分类；

   2.能够区分支出、费用和成本；

   3.能够明确支出、费用和成本的类别。

（三）职业素养目标

   1.树立成本意识，破除不劳而获的思想；

   2.培养遵纪守法、诚信服务、德法兼修的职业素养；

   3.树立正确的成本效益观和正确的降本增效思想。

（1）全程融入思政教育思政目标，实现知识传授、能力培养和价值引领育人目标；

（2）“点线面融合”理念结合知识思政点，选择贴近学生生活的案例进行讲授，融入思政元素，确保课程思政教学润物无声覆盖教学环节各层面。

（3）融入整个案例分析过程中。践行社会主义核心价值观，融入了敬业、爱国、诚信、守法、规范等思政育人目标。

（1）秉持OBE教育理念，坚持“学生中心、成果导向、持续改进”。

（2）坚持个性化指导与共性指导共举。课前和课后教学以个性指导为主，课上以共性指导为主。



（3）重视教学全过程诊断与考核激励。在教学全过程中通过信息化教学手段收集学生学习过程记录数据，动态调整教学方法，通过激励或约束，促进学生的学习。