发布日期：2025-09-30
false| 课程名称 |
中国历史 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 秦朝统一多民族封建国家的建立。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：
认识秦始皇建立统一多民族封建国家、确立中史集权制度的意义；知道秦巩固统一的措施；了解秦未农民起义的原因 及历史作用。
能力目标：
通过结合地图，能从时空顺序描述秦的统一过程及疆域开拓的史实；通过史料分析，能够说出秦巩固统一的措施以及秦灭亡的原因，锻炼分析和表达能力。
素养目标：
认识秦朝统一对统一多民族国家的建立和在中国历史上的作用，培养国家统一的爱国情怀。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 秦朝巩固统一的措施。 教学难点 秦朝巩固统一措施的作用。 |
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| 融入方式 | 认识秦朝统一对统一多民族国家的建立和在中国历史上的作用，培养国家统一的爱国情怀。 |
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| 思政元素 | 爱国情怀 世界观 国家统一 | ||||
| 思政资源 | 大泽乡起义 秦始皇 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
