发布日期：2023-09-23
false本科(6):
| 课程名称 |
宏观经济学 |
授课对象 |
国际经济与贸易、物流管理、资产评估、农林经济管理、大数据管理与应用、互联网金融专 |
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| 授课内容 | 支出法核算GDP |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 掌握GDP的衡量方法--支出法。
能力目标 能够通过支出法计算一国一年的GDP；能够正确理解统计年鉴里不同核算方法下GDP各组成部分的含义，提高实践能力。 思政目标 增强学生的民族自豪感（政治认同）与家国情怀。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 支出法的四个组成部分 教学难点 1.支出法的四个组成部分 2.净出口的解释 |
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| 融入方式 | 以寻找“支出法核算的四个组成部分”任务驱动为导向，激发学生的学习兴趣，在各组成部分举例中巧妙加入育人元素，一方面讲授教材内容，另一方面完成思政目标。 |
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| 思政元素 | 思想道德修养 逻辑思维能力 道德修养 政治认同 民族自豪感 家国情怀 知行合一 职业素养 中国梦 身心健康 理想信念 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 国际经济与贸易、物流管理、资产评估、农林经济管理、大数据管理与应用、互联网金融专业：《宏观经济学》课程思政案例 国际经济与贸易、物流管理、资产评估、农林经济管理、大数据管理与应用、互联网金融专业：《宏观经济学》课程思政教学大纲 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
