欢迎您访问思政资源库!
中唐方德官网 | 思政直播
临床医学专业:《病原生物学和免疫学—“糖丸爷爷”和脊髓灰质炎病毒》课程思政课堂教学设计
病原生物学和免疫学
教学设计

临床医学专业:《病原生物学和免疫学—“糖丸爷爷”和脊髓灰质炎病毒》课程思政课堂教学设计

8316
0
展开
下载
收藏
版权说明

发布日期:2024-02-22

false

适用专业(2)

    高职(1):

  • 临床医学
  • 展开

    本科(1):

  • 临床医学
  • 展开

适用课程(1)

  • 病原生物学和免疫学
  • 展开
版权说明及权利通知
课程名称

病原生物学和免疫学

授课对象

临床医学专业

授课内容

内容分析:脊髓灰质炎病毒的生物学特性、致病性、微生物检查和防治原则。通过糖丸爷爷顾方舟的事迹,体现救死扶伤的仁爱之心、爱国敬业的奉献精神。

教材分析:临床专业选用全国高等职业教育教材(供临床医学专业用)《病原生物学和免疫学》第8版人民卫生出版社主编:肖纯凌、吴松泉。

本教材根据国务院《“健康中国2030”规划纲要》提出的“推进健康中国建设,提高人民健康水平”的目的要求,以及“共建共享、全民健康”的战略主题为加速“3+2”基层临床医学的人才培养,在《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》和《助理全科医生培训实施意见(试行)等文件指导下,以基本知识为主,突出重点,正确处理基础性,系统性和先进性之间的关系,将基本理论、基本知识、基本技能有机融合,突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。适合于高职高专临床医学专业教学使用。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标:掌握脊髓灰质炎病毒的致病与防治;熟悉脊髓灰质炎病毒的生物学性状。


 能力目标:能够初步分析脊髓灰质炎病毒引起的感染的相关病例。能够明确说出脊髓灰质炎的预防措施。


 素质目标:培养学生养成良好的生活方式;通过脊髓灰质炎传播途径学习树立“上医治未病”的疾病防治理念;通过“糖丸爷爷”—顾方舟的故事培养学生的人文情怀和高尚的职业情操。

课程思政 融入知识点

 教学重点:


 1.脊髓灰质炎病毒的致病。


 2.脊髓灰质炎病毒的防治原则。


 教学难点:


 1.脊髓灰质炎病毒引起的疾病的鉴别与诊断。


 2.培养人文情怀和高尚的职业情操。

融入方式

 播放视频、问卷调查、主题讨论。

思政元素 解决问题能力 舍己为人 救死扶伤 职业情操 敬佑生命 主动学习 爱国敬业 医者仁心 人文情怀 分析能力 临床思维 学习效率 分析问题能力 爱国精神 严谨求实 科研精神 价值塑造 爱国主义精神 激发学习兴趣 奉献精神 工匠精神 仁爱之心 科学态度 学习积极性 鉴定能力 自学能力
思政资源 脊髓灰质炎疫苗之父--顾方舟先生
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
加入资源库VIP 本文免费下载
2万VIP文档下载
海量文档免费下载
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
开通VIP
继续阅读
VIP用户可继续阅读
收藏
版权说明
下载
VIP专享文档
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
立即开通