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电子商务专业:《网络营销—网络消费者购买行为分析(一)》课程思政课堂教学设计
网络营销
教学设计

电子商务专业:《网络营销—网络消费者购买行为分析(一)》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-05-16

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 电子商务
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适用课程(1)

  • 网络营销
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课程名称

网络营销

授课对象

电商1906班

授课内容

网络消费者购买行为分析(一)

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


(1)了解消费者购买行为相关理论。


(2)了解影响网络消费者购买行为的因素。


(3)掌握网络消费者购买决策过程。


能力目标:


(1)了解消费者购买行为相关理论。


(2)了解影响网络消费者购买行为的因素。


(3)掌握网络消费者购买决策过程。


素质目标:


(1)社会主义现代化建设经济常识教育,提高网络营销人员的职业素养和职业道德。


(2)从市场营销的核心价值观 ——“以顾客为中心”出发,融合社会主义核心价值观中的“诚信”、“公正”、“法治”、“平等”,培育并践行“诚信经营”、“公平交易”、“顾客至上”等积极正确的网络营销价值观。

课程思政 融入知识点

1.消费者购买行为相关理论。


2.网络消费者需求与行为特征。


3.网络消费者购买决策过程。

融入方式

教学方法


讲授法、讲练结合、课堂讨论。


教学资源


课件、视频、教材。

思政元素 世界观、人生观和价值观 社会主义核心价值观 职业道德 职业素养 君子爱财取之有道
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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