发布日期：2024-02-22
false高职(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
动物药理 |
授课对象 |
动物药学班 |
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| 授课内容 | 合理处置配伍禁忌，正确开写医疗处方 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1)掌握常见配伍禁忌的特点； 2)掌握常见配伍禁忌的处理方法； 3)掌握开写动物医疗处方的原则和要求。 能力目标： 1) 能合理处置常见的配伍禁忌； 2) 能根据病情正确开写动物医疗处方。 思政目标： 1) 勤于思考，勇于探索，多角度、全方位分析问题、解决问题； 2) 善于与人沟通和交流，具有团队协作意识和创新精神； 3) 规范开写处方，严谨细致，遵守职业道德，培养敬业精神； 4) 实验操作规范，注重自我防护，增强环保和安全意识； 5) 开展劳动教育，崇尚劳动光荣。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 能根据所学知识正确分析动物病情，合理开写医疗处方。 教学难点： 常见药物配伍禁忌的合理处置。 |
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| 融入方式 | 在翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等模式下，采用项目教学、案例教学、分组讨论教学、合作探究式教学、情景模拟等教学方法。 |
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| 思政元素 | 劳动教育 团队协作意识 勤于思考 润物无声、春风化雨 分析问题 安全意识 劳动光荣 严谨细致 解决问题 德技并修 环保意识 创新精神 敬业精神 沟通交流能力 技能宝贵 勇于探索 遵守职业道德规范 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
