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铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目6:《事规》常用条款解读 任务1—任务2》 课程思政课堂教学设计
铁路行车规章
教学设计

铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目6:《事规》常用条款解读 任务1—任务2》 课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-05

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道机车运用与维护
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适用课程(1)

  • 铁路行车规章
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版权说明及权利通知
课程名称

铁路行车规章

授课对象

铁道机车运用与维护专业

授课内容

项目6:《事规》常用条款解读

任务1:《事规》常用条款解读;

任务2: 典型事故案例分析。

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

1.描述《事故》的概况;

 

2.掌握铁路事故的分类及其依据。

 

3.理解铁路事故救援处理的基本程序。

 

能力目标

 

1.具备撰写事故报告的基本方法。

 

2.具备一定事故分析能力。

 

思政目标

 

1.培养学生爱岗敬业、安全责任的工作意识。

 

2.培养学生遵章守纪、尽职尽责的工作精神。

 

3.培养学生辩证分析能力和团队协作意识。

课程思政 融入知识点

《事规》常用条款解读、典型事故案例分析。

融入方式

1.课前思政导入:

 

通过向学生播放“国内外铁路”事故案例,引出课程的主要内容,让学生树立爱岗敬业、安全责任、遵章守纪、尽职尽责、辩证分析能力和团队协作意识等工作精神和态度,明确学习目标。

 

2.课中(课程思政融入教学过程):

 

通过讲授《事规》中规定和要求,并引用铁路现场实际事故案例,能够让学生体会到铁路机车司机岗位的重要性和必要性,培养学生的安全责任、遵章守纪、尽职尽责和团队协作等工作态度和工作精神,引导学生对专业、机车司机岗位和铁路行业生产安全的深度思考。

 

3.课后总结课程思政目标:

 

通过向学生总体概况作为一名机车乘务员所需的遵章守纪、尽职尽责、爱岗敬业工作态度和安全责任意识的重要性

思政元素 团队协作意识 工作精神 尽职尽责 安全责任意识 辩证分析能力 明确学习目标 工作态度 爱岗敬业 遵章守纪 工作意识
思政资源 课程标准:铁道机车运用与维护专业《铁路行车规章》课程标准
思政案例
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