移动电子商务运营：详情页产品描述策划—营销策划，法治先行。

“移动电子商务运营”是电子商务专业的核心课程，旨在培养学生专业领域的核心技能，对接电子商务运营岗位。该岗位要求员工在团队工作中，遵纪守法，诚信经营。在学情分析的基础上，结合教学内容特点，将增强学生的集体主义观念和社会主义法治观念，强化依法经营、诚信运营的经营理念，确定为本次课的思政目标，帮助学生在市场竞争中，特别是在互联网竞争环境下，严守法律底线，秉承诚信经营的原则，做守法诚信的经营者。

移动电子商务运营：详情页产品描述策划—营销策划，法治先行。

1.课前：课程思政引入

布置学习任务，给出学习资料，引导学生以小组学习的方式讨论产品详情页描述与企业营销策略之间的内在关联，重点了解产品详情页描述应该体现哪些营销元素，为课堂教学打下基础，应用翻转课堂教学法激发学生学习的积极性。在课前探索阶段，培育学生实事求是的工作态度、深入细致的研究精神和相互协作的集体主义精神。

2.课中：课程思政贯穿授课过程

步骤一

小组汇报课前学习成果，由此创设学习情境，并提出本次课的第一个学习任务：利用“STP”三步法，分析自然堂爽肤水某一系列产品，明确企业营销意图，为设计产品详情页奠定理论基础。在这个过程中，学生利用大数据工具分析整理各种市场信息，并通过团队协作实现共同目标。这既开拓了学生的视野，也培养了实事求是的工作态度，并提升了学生的研究能力。

步骤二

给出第二个任务：针对自然堂某一产品，策划产品详情页描述方案。在开始策划之前，先给出产品详情页设计过程中两个真实的企业负面案例，其中一个是违反诚信经营原则的，另一个是因违反《广告法》被行政机关处罚的，并分析两个负面案例产生的原因，辩证地得出诚信和守法之间的关系一违法未必不诚信，诚信未必不违法！依法经营是一种能力！培养学生诚信经营与合法经营的意识，增强社会主义法治观念。

之后给出一个正面案例——自然堂雪域精粹系列爽肤水产品描述文案,简要分析文案的优点，强调其诚信与合法。引导学生以小组活动的形式，在自然堂系列产品中另选一种产品作为分析对象，策划详情页产品描述文案,之后进行汇报和测评。在测评环节，设计互评表，其中“产品描述合法”占20%的分值权重，强化诚信经营和法治观念。

3.课后：课程思政总结反思

引导学生总结详情页产品描述策划的一般原则：诚信经营原则、合法经营原则、与营销目标一致性原则。拓展学习内容，要求学生阅读《广告法》，并总结出在电子商务环境下容易触犯的法律条文，之后再次优化课上完成的描述方案，培养学生精益求精的工匠精神。最后，引出另一个专业性问题,即“关键词”如何融入产品描述之中，由此引出下一节翻转课堂的内容，布置课后作业，并结束本次授课。