发布日期：2021-09-15
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
电子商务概论 |
授课对象 |
电子商务专业一年级学生 |
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| 授课内容 | 授课内容：B2C电子商务模式 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：1.掌握B2C电子商务模式的概念；2.掌握B2C电子商务模式的发展历程；3.掌握B2C电子商务模式的特点；4.掌握B2C电子商务的主耍模式。
技能目标1.能够区分B2C电子商务的主耍模式；2.能够在B2C电子商务平台上独立完成交易。
素养目标：1.具有逻辑思维能力、材料分析阅读能力；2.具有团队合作沟通、洞察力和创新力；3.具有较强的自我学习能力。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：1.B2C电子商务的概念；2.B2C电子商务的特点；3.B2C电子商务的主要模式。
教学难点：1.区分B2C电子商务的主要模式；2.B2C电子商务未来的发展趋势；3.关注反馈，把控讲授深度，提升教师门我的能力。 |
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| 融入方式 | 1.案例教学法：针对教学主题，结介具体案例情景让学生们思考一些问题，使学生主动进入学习状态中。
2.讲授法：根据课程的内容，对基本概念和原理由浅入深地做出一定的解释和分析。讲授过程既要精讲还要留白。
3.小组合作探究法：以小组为单位实施任务，通过分享彼此的观点，取长补短、共同学习。
4,发现法：学生在内化吸收阶段能够根据老师的讲授、自身的切身体会以及拓展资源发现问题或者原理。 |
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| 思政元素 | 逻辑思维能力 求知欲 积极思考 共同学习 组织能力 独立思考 主观能动性 洞察力 沟通协调能力 学习主动性 好奇心 材料分析阅读能力 自我学习能力 团队合作沟通 创新力 学习兴趣 学习积极性 融会贯通 取长补短 | ||||
| 思政资源 | 带你了解B2C电子商务——企业针对个人开展的电子商务活动的总称 | ||||
| 思政案例 | 电子商务专业《电子商务概论——B2C电子商务模式》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
