金融学、国际贸易、投资：统计学课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2021-04-23

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简介：

本课程在教学过程中坚持“理论够用，重在方法应用”的原则，突出统计分析方法的操作性和应用性，以培养和提高学生能力为重点，使学生能够运用统计学知识认识问题、分析问题和解决问题。在素质方面，该课程在传授统计学的基本理论、基本方法和基本技能时，结合德育元素，培养学生的科学精神、逻辑思维能力，认识国家的相关政策和制度，使学生在学会统计学相关知识的同时，也明白如何做人、如何做事。