通识课：《大学物理实验A—空气比热容比的测定》课程思政案例

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发布日期：2024-02-23

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简介：

大学物理实验A是公共基础课，涉及面广、基础性强，同时也是自然科学实践课程，具有强知识性、强逻辑性和弱意识形态性的特点，在拓宽学生的基础知识、提高综合素质、促进全面发展中起着重要作用，其知识性、学术性和意识形态性均较强，通过课程学习，旨在使学生掌握物理实验的科学方法，实验数据测量与处理方法，误差分析方法等；在实验方法和技能等方面得到较为系统、严格的训练，是学生进行自主学习、创新训练及科学研究的第一步，同时在培养学生的科学素养方面也起着重要作用。

通识课：《大学物理实验A—空气比热容比的测定》课程思政案例

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