外国语言与外国历史专业：《比较文化研究—以内容为纬、历史为经的“学习观”比较研究》课程思政案例

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发布日期：2023-04-13

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简介：

本课程从中西文明比较视角岀发，让学生学会辨识中西方文化在“学习观”、“家庭观”、“环境观”、“人本观”、“世界观”等关键议题上的区别与联系，以内容为纬、历史为经，着重培育学生的历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。通过比较文化学习，生发出文化自觉、文化自信，并能够从“人类命运共同体”的角度理解文化差异和文化多样性，构建以应对人类共同挑战为目的的全球价值观，并为以后学习高阶的文化类课程以及跨文化课程奠定基础。

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